A carregar...

Peningkatan Kemandirian dan Hasil Belajar Ips Menggunakan Model Discovery Learning Di Kelas Viii Smp

Penelitian ini di dasari dari Pembelajaran IPS yang kurang menarik perhatian dan tidak melibatkan peserta didik menyebabkan mereka pasif dalam belajar sehingga tidak ada keinginan untuk mandiri dalam belajar.Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemandirian peserta didik dalam belajar dan pda akh...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Yenita Witri Anis
Formato: Artigo
Idioma:Indonésio
Publicado em: Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) 2017-11-01
Colecção:Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia
Assuntos:
Acesso em linha:http://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/93
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!