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Relato de experiência com os métodos Ensino sob Medida (Just-in-Time Teaching) e Instrução pelos Colegas (Peer Instruction) para o Ensino de Tópicos de Eletromagnetismo no nível médio

Muitos professores do ensino médio gostariam de inovar em suas atividades de ensino, porém desconhecem métodos de ensino alternativos, que já tenham mostrado bons resultados, e que sejam viáveis para a realidade de suas salas de aula. Neste artigo apresenta-se uma experiência didática no ensino de c...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Vagner Oliveira, Eliane Angela Veit, Ives Solano Araujo
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2015-04-01
Colecção:Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/31555
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