Đang tải...
Academic Achievement in College: the Predictive Value of Subjective Evaluations of Intelligence and Academic Self-concept
The study examined the relationship between self-, peer- and test-estimated intelligence, academic self-concept and academic achievement. Subjective evaluations of intelligence and academic self-concept had incremental predictive value over conventional intelligence when predicting achievement accou...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
M.V. Lomonosov Moscow State University
2009-01-01
|
| Loạt: | Psychology in Russia: State of Art |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://psychologyinrussia.com/volumes/pdf/2009/14_2009_kornilova.pdf |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|