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O mito da autoestima na aprendizagem escolar

Este artigo analisa, nos marcos da perspectiva sócio-histórica, a construção social da autoestima e suas relações com o fracasso escolar. Fundamentada nos pressupostos de Vigotski, nega a possibilidade da valoração que o sujeito faz de si estar atrelada a atributos naturalmente humanos e presentes d...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Adriana de Fátima Franco
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
Colecção:Psicologia Escolar e Educacional
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572009000200015&lng=en&tlng=en
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