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Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de Psicología

El estudio se ejecutó con la población estudiantil de la Facultad de Psicología de la Universidad Santo Tomás de Bogotá. El propósito de esta investigación es describir los estilos de aprendizaje e identificar si existe correlación entre éstos y el rendimiento académico de los estudiantes de Psicolo...

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Bibliografske podrobnosti
Main Authors: Gustavo Esguerra Pérez, Pablo Guerrero Ospina
Format: Artigo
Jezik:Inglês
Izdano: Universidad Santo Tomás 2010-01-01
Serija:Diversitas: Perspectivas en Psicología
Teme:
Online dostop:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67916261008
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