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Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de Psicología

El estudio se ejecutó con la población estudiantil de la Facultad de Psicología de la Universidad Santo Tomás de Bogotá. El propósito de esta investigación es describir los estilos de aprendizaje e identificar si existe correlación entre éstos y el rendimiento académico de los estudiantes de Psicolo...

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Main Authors: Gustavo Esguerra Pérez, Pablo Guerrero Ospina
Formáid: Artigo
Teanga:Inglês
Foilsithe: Universidad Santo Tomás 2010-01-01
Sraith:Diversitas: Perspectivas en Psicología
Ábhair:
Rochtain Ar Líne:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67916261008
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