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School aggression in adolescence: Examining the role of individual, family and school variables
Antecedentes/Objetivo: El propósito del presente estudio fue analizar el papel de los entornos familiares y del aula en el desarrollo de características particulares del adoles- cente, incluyendo el nivel de empatía, la actitud hacia la autoridad institucional y la reputa...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Elsevier
2017-01-01
|
| シリーズ: | International Journal of Clinical and Health Psychology |
| オンライン･アクセス: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33752488007 |
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