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Política pública e educação integral no Brasil: do nacional-desenvolvimentismo ao neodesenvolvimentismo

Evidenciar as contradições das principais políticas de educação integral na escola pública de Educação Básica e problematizar suas relações com o desenvolvimento do capitalismo no Brasil foram os objetivos centrais neste estudo. Para tanto, realizamos a análise sobre as intencionalidades das polític...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Magda Cruz dos Santos, Leonardo Dorneles Gonçalves, Conceição Paludo
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2018-12-01
Colecção:Roteiro
Assuntos:
Acesso em linha:https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/16422
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