A carregar...

Supporting Teachers through a Combined Model of Philosophical, Collaborative and Experiential Learning

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Roisin Donnelly
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Indiana University Office of Scholarly Publishing 2012-02-01
Colecção:Journal of the Scholarship of Teaching and Learning
Acesso em linha:https://scholarworks.iu.edu/journals/index.php/josotl/article/view/1713
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!