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Comparación e Inferencia en la Categorización de Artefactos No Familiares: Un Estudio con Niños Pequeños Comparison and Inference in the Categorization of Non-Familiar Artifacts: A Study With Young Children

Investigaciones sobre el desarrollo de categorías muestran que procesos cognitivos como la comparación y la inferencia promueven el conocimiento conceptual. Este artículo reporta el estudio de estos procesos en la categorización de objetos no familiares, utilizando una prueba de elecciones forzosas...

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Auteurs principaux: Andrea Sabina Taverna, Olga Alicia Peralta
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Pontificia Universidad Católica de Chile 2012-05-01
Collection:Psykhe
Sujets:
Accès en ligne:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22282012000100002
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