PENGARUH PENERAPAN PERFORMANCE ASSESSMENT DENGAN MODEL PJBL TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA SMA

Pembelajaran yang berlangsung saat ini belum sesuai dengan tuntutan pada abad ke- 21 yaitu siswa dituntut untuk memiliki keterampilan berpikir kritis dan berpikir kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Instrumen Performance Assessment dengan model pjbl terhadap keteram...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Nindi Sella Yuniarti Putri, Undang Rosidin, I Wayan Distrik
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Universitas Muhammadiyah Metro 2020-04-01
Collection:Jurnal Pendidikan Fisika
Sujets:
keterampilan berpikir kritis, keterampilan berpikir kreatif, instrumen performance assessment, model pjbl
Accès en ligne:http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/fisika/article/view/1956
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires