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A educação-pedagogia no cárcere, no contexto da pedagogia social: definições conceituais e epistemológicas
Este artigo trata da Educação-Pedagogia no Cárcere em seus aspectos conceituais e epistemológicos, situando-a no contexto da Pedagogia Social. Analisa as relações históricas entre sociedade, prisão, sistema carcerário brasileiro e educação. Advoga uma Educação no Cárcere na perspectiva da Pedagogia...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Editora da Universidade Federal de Uberlândia
2011-10-01
|
| Collection: | Revista de Educação Popular |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/20214 |
| Tags: |
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