La formación del historiador desde las competencias profesionales y académicas: el caso de la Escuela de Historia en la Universidad de Costa Rica

El propósito de este artículo es socializar la experiencia que condujo a la formulación del nuevo plan de estudio por competencias para el Bachillerato y la Licenciatura en Historia, en la Escuela de Historia de laUniversidad de Costa Rica. La materia prima para sustentar la reformulación en cuestió...

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Main Authors: Iliana María Araya Ramírez, Ana María Botey Sobrado, Juan José Marín Hernández, Silvia Elena Molina Vargas, Ronny José Viales Hurtado
Formáid: Artigo
Teanga:Espanhol
Foilsithe: Universidad de Costa Rica 2010-08-01
Sraith:Diálogos
Ábhair:
Formación profesional del historiador
Enseñanza de la Historia
Competencias profesionales
competencias académicas
educación superior
Universidad de Costa Rica
Rochtain Ar Líne:https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/dialogos/article/view/580
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