La formación del historiador desde las competencias profesionales y académicas: el caso de la Escuela de Historia en la Universidad de Costa Rica

El propósito de este artículo es socializar la experiencia que condujo a la formulación del nuevo plan de estudio por competencias para el Bachillerato y la Licenciatura en Historia, en la Escuela de Historia de laUniversidad de Costa Rica. La materia prima para sustentar la reformulación en cuestió...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Iliana María Araya Ramírez, Ana María Botey Sobrado, Juan José Marín Hernández, Silvia Elena Molina Vargas, Ronny José Viales Hurtado
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Universidad de Costa Rica 2010-08-01
Saila:Diálogos
Gaiak:
Formación profesional del historiador
Enseñanza de la Historia
Competencias profesionales
competencias académicas
educación superior
Universidad de Costa Rica
Sarrera elektronikoa:https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/dialogos/article/view/580
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak