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Criticidade, sensibilidade e educação: notas sobre experiência na contemporaneidade
O presente artigo discute o lugar da criticidade na educação e sua relação com o conceito de experiência a partir do contexto da contemporaneidade. Em um primeiro momento, são descritas três esferas nas quais é possível observar a ação crítica na educação: na relação com a sociedade, com o pensamen...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Universidade Estadual de Maringá
2015-05-01
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| Saila: | Revista Espaço Acadêmico |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/27709 |
| Etiketak: |
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