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A significação do conceito energia no contexto da situação de estudo alimentos: produção e consumo

A proposição de novas organizações curriculares constitui-se numa tentativa de responder questões originadas da observação dos sistemas de ensino e aprendizagem nas licenciaturas e na Educação Básica. O desenvolvimento, em sala de aula, de uma situação de estudo (SE) denominada Alimentos: Produção e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Eva Teresinha de Oliveira Boff, Maria Cristina Pansera-de-Araújo
Formato: Artigo
Lenguaje:Português
Publicado: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) 2011-11-01
Colección:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Acceso en línea:https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4127
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