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Efecto de la cooperación motriz en la vivencia emocional positiva: perspectiva de género
Se investigó, desde la perspectiva de género, la vivencia emocional suscitada con la práctica de situaciones motrices cooperativas. Participaron 309 estudiantes de 4 universidades españolas. Se empleó la escala validada de juegos y emociones (GES). Tras cada tarea, los alumnos anotaron la intensidad...
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Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2014-01-01
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Colecção: | Movimento |
Acesso em linha: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115330607009 |
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