To ulike utdanninger for skolens mellomtrinn. Er det samsvar mellom planverk og praksislæreres erfaringer med studentenes kompetanser på 1-7 og 5-10 utdanningene?

I 2010 ble det ved UiT Norges arktiske universitet startet opp et nasjonalt pilotprosjekt (Pilot i Nord) med 5-årige integrerte masterutdanninger for trinn 1-7 og 5-10. I denne kvalitative sammenligningsstudien har vi intervjuet åtte praksislærere på mellomtrinnet (trinn 5-7) med veiledningserfaring...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Solveig Karlsen, Magne Olufsen
פורמט: Artigo
שפה:Dinamarquês
יצא לאור: University of Oslo 2019-07-01
סדרה:Acta Didactica Norge
נושאים:
grunnskolelærerutdanning
lærerkompetanser
lærerutdanning
praksisopplæring
lærerstudenter
גישה מקוונת:https://journals.uio.no/adno/article/view/6441
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים