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Dimensão institucional de uma clínica da queixa escolar: a prática psicanalítica revisitada

O objetivo deste texto é pensar o atendimento da clínica-escola à queixa escolar, considerando que a relação entre quem oferece esse serviço e quem o demanda é uma prática institucional que supõe: uma relação básica e expectativas cruzadas, sobre determinadas pelo contexto. Implicação de assim consi...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Marlene Guirado
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de São Paulo 2007-12-01
Colecção:Estilos da Clínica
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.revistas.usp.br/estic/article/view/68502
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