Caminos, trazos y líneas: un aporte a la (de)construcción de la educación en contextos de ruralidad
El presente artículo de reflexión surge a partir de experiencias vividas como profesor e investigador de una institución educativa ubicada en contexto rural, como secretario de educación de un municipio colombiano catalogado de sexta categoría y de los resultados surgidos en el desarrollo de mi tra...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Corporación Discimus
2024-12-01
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| Edice: | Discimus: Revista Digital de Educación |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://revistadiscimus.com/index.php/01/article/view/47 |
| Tagy: |
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