A valorização dos profissionais da educação: processo contraditório
O artigo tem por objetivo questionar se a valorização dos trabalhadores em educação, é uma realidade ou apenas um discurso ideológico. Ao analisar a visão da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação sobre os processos de valorização estabelece a crítica, salientando que ocorreram avanços...
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| Auteurs principaux: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Universidade Estadual de Maringá
2022-10-01
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| Collection: | Acta Scientiarum. Education |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/55324 |
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