A valorização dos profissionais da educação: processo contraditório
O artigo tem por objetivo questionar se a valorização dos trabalhadores em educação, é uma realidade ou apenas um discurso ideológico. Ao analisar a visão da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação sobre os processos de valorização estabelece a crítica, salientando que ocorreram avanços...
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| 主要な著者: | , , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidade Estadual de Maringá
2022-10-01
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| シリーズ: | Acta Scientiarum. Education |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/55324 |
| タグ: |
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