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Perceptions des grossesses scolaires et parcours éducatif des filles enceintes à Ouagadougou (Burkina Faso)

Notre étude visait à analyser les perceptions sociales des grossesses scolaires ainsi que leurs répercussions sur le parcours éducatif des élèves enceintes dans deux établissements scolaires de Ouagadougou. Basée sur une approche qualitative, elle s’appuie sur trente entretiens individuels et collec...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Ousseni PARE, Lydia ROUAMBA
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: UNIVERSITE FELIX FOUPHOUET BOIGNY- COTE D'IVOIRE 2025-12-01
Serier:Pensées Genre, Penser Autrement
Fag:
Online adgang:https://www.rass-pgpa.org/wp-content/uploads/2025/12/VOL5N8-11.pdf
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