Dyslexia in Primary Schools’ Children: A Study to Explore Saudi Teachers’ Knowledge and Attitudes in the Jazan Region

Background: Dyslexia is a reading disability that was classified as a specific learning disorder and a type of neurodevelopmental disorder. This study explores primary school teachers’ knowledge and attitudes regarding dyslexia. Materials and Methods: A cross-sectional study was carried out using an...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন

প্রধান লেখক:	Ebtihal Elameen Eltyeb, Gassem A. Gohal, Ali Ali Al-Makramani, Anisah Mohammed Humedi, Sahar Mohammed Shubayli, Shaden Abdu Thurwi, Shaden Ali Zaalah, Talal Mohammed Kariri, Aqilah Yajya Majhali, Ali Thayim Ghalibi, Manal Hassan Mujarribi
বিন্যাস:	Artigo
ভাষা:	Inglês
প্রকাশিত:	Wolters Kluwer Medknow Publications 2024-12-01
মালা:	Hail Journal of Health Sciences
বিষয়গুলি:	attitude dyslexia knowledge primary schools saudi teachers
অনলাইন ব্যবহার করুন:	https://journals.lww.com/10.4103/hjhs.hjhs_14_24
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!