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Conductas disruptivas en niños y niñas de Educación Inicial

Los estilos de crianza parental conforman dinámicas de interacción en el entorno familiar que determinan las primeras conductas con las que interactúan los niños. El objetivo de esta investigación fue identificar la presencia de conductas disruptivas en niños y niñas de educación inicial en los cant...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Wilson Alexander Zambrano, Ana María Uribe Veintimilla, Mónica Tomalá Chavarría
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Estatal Península de Santa Elena 2021-12-01
coleção:Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/1377
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