¿Educación ambiental o educación para el desarrollo sostenible? El sentido ético de la educación ambiental
Desde los años 60 se evidenció que el modelo de desarrollo centrado en el crecimiento económico estaba socavando los sistemas ambientales (contaminación, deforestación, degradación de suelos, cambio climático, pérdida de biodiversidad, etc.), al tiempo que incrementaba los conflictos sociales (viol...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2023-07-01
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| Seria: | Revista Kawsaypacha |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/Kawsaypacha/article/view/27033 |
| Etykiety: |
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