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¿Educación ambiental o educación para el desarrollo sostenible? El sentido ético de la educación ambiental

Desde los años 60 se evidenció que el modelo de desarrollo centrado en el crecimiento económico estaba socavando los sistemas ambientales (contaminación, deforestación, degradación de suelos, cambio climático, pérdida de biodiversidad, etc.), al tiempo que incrementaba los conflictos sociales (viol...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Augusto Castro-Carpio, Diana Marcela Leal-Díaz
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Pontificia Universidad Católica del Perú 2023-07-01
Col·lecció:Revista Kawsaypacha
Matèries:
Accés en línia:https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/Kawsaypacha/article/view/27033
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