A Teoria Antropológica do Didático como ferramenta metodológica para análise de livros didáticos
O livro didático utilizado por um professor pode fornecer uma boa aproximação com a sua prática em sala de aula, especialmente no que diz respeito ao conteúdo apresentado e às metodologias utilizadas. Pesquisas nacionais e internacionais têm sido realizadas sobre essa temática, com referenciais teór...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Estadual de Campinas
2017-12-01
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| Reeks: | Zetetiké |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8648640 |
| Tags: |
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