A Teoria da Carga Cognitiva e Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimídia nos currículos de formação de professores de Física no Brasil

A Teoria da Carga Cognitiva (TCC) e a Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimídia (TCAM) têm sido largamente estudadas nos últimos 30 anos, sendo fundamentais para a elaboração de materiais instrucionais para a aprendizagem que levem em conta as limitações na memória de trabalho humana. Apesar da re...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Antonio A.M. Neto, Aline N. Braga, Nelson P.C. de Souza, Silvio C.F. Pereira Filho, Danilo T. Alves
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Sociedade Brasileira de Física 2023-11-01
coleção:	Revista Brasileira de Ensino de Física
Assuntos:	Teoria da Carga Cognitiva Formação de professores de Física Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimídia
Acesso em linha:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172023000100103&lng=pt&tlng=pt
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