Creación e implementación de un programa de aprendizaje colaborativo en una universidad chilena: desafíos e impacto en programas de pregrado de Ingeniería y Ciencias

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Hlavní autoři:	Enrique Sologuren Insúa, Carmen Gloria Nuñez Castillo, Erika Loreto Díaz Suazo
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Universidad Católica San Pablo 2019-09-01
Edice:	Educationis Momentum
Témata:	aprendizaje colaborativo comunidad de aprendizaje aprendizaje entre pares mentor tutor alfabetización avanzada
On-line přístup:	https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/1275
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!