الخصائص السيكومترية لمقياس صعوبات تعلم الریاضیات لدى عينة من تلامیذ الحلقة الأولى من المرحلة الإبتدائية
ملخص البحث: هدف البحث إلى التحقق من الصدق و الثبات لمقياس تشخيصي لصعوبات تعلم الریاضیات لدى تلامیذ الحلقة الأولى من المرحلة الإبتدائی، حيث طبق المقياس على عينة قوامها (125) تلميذاً من الصف الأول حتى الصف الثالث الإبتدائي ، بلغت مفردات المقياس في صورته النهائية (18) مفردة، تم حساب صدق التحليل ا...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Árabe |
| منشور في: |
Ain Shams University, Center of Psychological Counseling
2024-04-01
|
| سلاسل: | Maǧallaẗ Al-I'ršād Al-Nafsī |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://cpc.journals.ekb.eg/article_352440_804b64ea2181908219eef73c012f68fa.pdf |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|