Social justice and curriculum integration in a New Zealand primary school: A foundation principal’s view
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Sciendo
2017-01-01
|
| coleção: | Journal of Educational Leadership, Policy and Practice |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.exeley.com/exeley/journals/journal_of_educational_leadership_policy_and_pract/32/1/pdf/10.21307_jelpp-2017-004.pdf |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|