La poesía como experiencia filosófica en la infancia: versos que florecen
En el marco de la décima versión del Campamento Filosófico en Boyacá, este artículo examina la poesía como experiencia filosófica en la infancia a partir de la propuesta pedagógica “Versos que florecen”. El estudio tuvo como objetivo comprender los sentidos formativos que emergen cuando la palabra...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2026-05-01
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| Serie: | Educación y Ciencia |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/20616 |
| Tags: |
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