Pendekatan Multiple Intellegence Pada Pembelajaran Kimia Untuk Mengoptimalkan Kualitas Hasil Belajar Siswa

Artikel ini membahas pendekatan Multiple Intellegence (MI) untuk pembelajaran kimia. Fungsinya bagi siswa untuk mengembangkan cara berpikir rasional dan kecerdasan agar mendapatkan pembelajaran yang berkualitas dan mengoptimalkan kualitas hasil belajar. Pendekatan pembelajaran Multiple Intellegence...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Ahmad Rifai, Heroniaty, Rahmi Hayatunnufus
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Inglês
Argitaratua:	Labschool Cibubur 2023-06-01
Saila:	Jurnal Konatif
Gaiak:	multiple intelligences kimia taksonomi bloom pembelajaran kimia hasil belajar siswa
Sarrera elektronikoa:	https://jurnalkonatif.labschoolcibubur.id/index.php/JKJIP/article/view/6
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!