ДИДАКТИКА БАГАТОМОВНОСТІ ЯК МЕТОДОЛОГІЧНА ОСНОВА СУЧАСНОЇ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ

Розглянуто концептуальні засади навчання іноземних мов в умовах багатомовності сучасного європейського суспільства. Значна увага приділяється аналізу пріоритетів мовної політики Європи та тенденцій іншомовної освіти європейських країн, що спрямовані на формування багатомовної особистості їх громадя...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	ЗОРЯНА ПОДОЛЯК
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	Publishing House Helvetica 2018-04-01
سلاسل:	Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка
الموضوعات:	іншомовна освіта, методика навчання іноземних мов, теорія і методологія, дидактика багатомовності, плюрилінгвізм, мультилінгвізм
الوصول للمادة أونلاين:	https://journals.tnpu.ternopil.ua/index.php/pedagogy/article/view/855
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!