LINGUODIDACTIC BASIS OF THE FORMATION OF FOREIGN LANGUAGE COMPETENCE OF THE SCHOOLCHILDREN IN THE CONDITIONS OF MULTILINGUISM (ON THE EXAMPLE OF GERMAN SPEAKING COUNTRIES)

basis of the analysis of language didactic approaches of foreign language teaching at the end of the XX – the beginning of the XXI century in schools of German-speaking countries it highlights the dissemination of communicative language didactics. Besides, the author distinguishes the key principles...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Лариса Купчик
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado:	Publishing House Helvetica 2014-10-01
Series:	Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка
Assuntos:	іншомовна лінгводидактика комунікативне спрямування автономія учня автентичність багатомовність ігрові методи дидактика викладання третьої і наступної мов
Acceso en liña:	http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/63962
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!