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Valorização Profissional e Condições de Trabalho Docente no Plano Nacional de Educação 2014-2024

O estudo discute o Plano Nacional de Educação em vigor, sob três aspectos: o que é entendido como valorização profissional, os desafios que a realidade apresenta, e os riscos de retrocesso, tanto na valorização quanto nas condições de trabalho. A argumentação considera o número de docentes dispo...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Rosemary Roggero
Médium: Artigo
Jazyk:Alemão
Vydáno: Universidade Nove de Julho - Uninove 2016-06-01
Edice:EccoS – Revista Científica
Témata:
On-line přístup:https://uninove.emnuvens.com.br/eccos/article/view/6345
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