Factores motivacionales en la educación: un análisis integral desde la perspectiva psicopedagógica
La presente investigación analiza los factores motivacionales que influyen en el aprendizaje y el compromiso académico desde una perspectiva psicopedagógica, a partir de una revisión documental cualitativa de estudios científicos publicados entre 2010 y 2024. El análisis se organizó en cuatro dimen...
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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
2025-11-01
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| Schriftenreihe: | Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://publicaciones.test/index.php/serie/article/view/2012 |
| Tags: |
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