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Menga Lüdke e a pesquisa na formação de professores

A questão que orienta o estudo apresentado considera as contribuições de pesquisadoras brasileiras no campo da formação de professores para uma possível composição da teoria nesse campo.  O artigo focaliza as pesquisas e proposições de Menga Lüdke, precursora na defesa da prática de pesquisa no proc...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Joana Paulin Romanowski, Maria Iolanda Fontana
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2024-03-01
Seri Bilgileri:Revista Diálogo Educacional
Online Erişim:https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/30837
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