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La independencia cognoscitiva en el aprendizaje de las lenguas extranjeras

  El artículo tiene como objetivo la descripción de una estrategia didáctica para contribuir al desarrollo de la independencia cognoscitiva de los estudiantes de la carrera Lenguas Extranjeras (Inglés) de la Universidad de Camagüey. En su concepción teórica se redimensiona el concepto independenc...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: M. Sc. Maylín Rodríguez Sánchez, Dr. C. Oscar Atiénzar Rodríguez, M. Sc. Olga Lidia Fontes Guerrero
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: University of Camaguey 2024-12-01
Serie:Transformación
Soggetti:
Accesso online:https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/453
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