La escuela en ecologías violentas: entre las políticas y la pedagogía de la memoria
Las propuestas pedagógicas adquieren sentido en contextos histórico-sociales particulares bajo múltiples y complejos condicionamientos. La configuración de una pedagogía de la memoria en Colombia y de su incorporación en la escuela responde al interrogante sobre la formación ético-política, de cara...
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| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Los Andes University; Faculty of Education
2017-05-01
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| Serie: | Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/7582 |
| Tags: |
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