PROFESSORES "INVISÍVEIS”? LUTANDO POR UMA EDUCAÇÃO SEM DISTÂNCIA ALGUMA
A análise do modelo de EAD nas IES brasileiras destaca a precarização do trabalho docente. Na contra reforma neoliberal definida por Castelo, a EAD se adéqua perfeitamente e cumpre o papel de reforçar a desvalorização docente e de dificultar as resistências políticas da categoria. Baseando-se nos do...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Inglês |
| Izdano: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
2016-06-01
|
| Serija: | Revista Contemporânea de Educação |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/2228/2774 |
| Oznake: |
Brez oznak, prvi označite!
|
