Evaluación del aprendizaje en odontología: incidencia de las concepciones y creencias de los docentes
Objetivo: identificar concepciones y creencias de los docentes con respecto a la evaluación del aprendizaje dentro de espacios formativos clínicos en la Facultad de Odontología de la Universidad del Zulia. Métodos: aplicación del enfoque cualitativo, fundamentado en la fenomenología descriptiva. Us...
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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Colombia
2020-07-01
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| Schriftenreihe: | Acta Odontológica Colombiana |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://revistas.unal.edu.co/index.php/actaodontocol/article/view/86859 |
| Tags: |
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