Aprendizagem baseada em problemas no ensino de ciências da natureza
O objetivo deste estudo é identificar articulações entre o currículo disposto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), quanto a área de Ciências da Natureza no Ensino Médio, e o trabalho com a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). O procedimento metodológico desta pesquisa trata-se de uma análi...
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| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Federal de Juiz de Fora
2023-12-01
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| Col·lecció: | Pesquisa e Debate em Educação |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/37406 |
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