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Aprendizagem baseada em problemas no ensino de ciências da natureza

O objetivo deste estudo é identificar articulações entre o currículo disposto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), quanto a área de Ciências da Natureza no Ensino Médio, e o trabalho com a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). O procedimento metodológico desta pesquisa trata-se de uma análi...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Bruna Kélvia Alves de Oliveira, José Leandro Costa Gomes, Ivoneide Mendes da Silva
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidade Federal de Juiz de Fora 2023-12-01
Serier:Pesquisa e Debate em Educação
Fag:
Online adgang:https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/37406
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