Química aritmética. Un primer paso hacia el cambio conceptual
La amplia e intensa investigación que se ha venido realizando desde el siglo pasado en el área de educación ha arrojado resultados interesantes. El más impactante ha sido, sin lugar a dudas, el reconocimiento de que el aprendiz participa activamente en su propio aprendizaje. En la hipótesis de la en...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Inglês |
| Έκδοση: |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2018-08-01
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| Σειρά: | Educación Química |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/66182 |
| Ετικέτες: |
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