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Aprendizaje contextualizado en Bioquímica Médica: hacia una comprensión más profunda con métodos mixtos

La presente carta al editor reflexiona sobre el artículo “Impacto de la aplicación de casos clínicos y prácticas experimentales en el rendimiento académico de estudiantes de segundo semestre en Bioquímica Médica”, recientemente publicado en esta revista. Se reconoce la valiosa contribución del estu...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Manuel Millán Hernández, Daniela Francelia Albarrán-Pérez
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidad de Murcia 2025-09-01
Col·lecció:Revista Española de Educación Médica
Matèries:
Accés en línia:https://revistas.um.es/edumed/article/view/678621
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