Mas o que é infância?: atravessamento de múltiplos olhares na formação de professores = But what is childhood?: multiple gazes in the teachers’ training = ¿Pero lo que es infancia?: atravesamiento de múltiples miradas en la formación de profesores
O artigo trata das concepções de infâncias das estudantes de Pedagogia de uma instituição privada de ensino superior da região metropolitana de Porto Alegre. Problematizou-se na pesquisa outros modos de compreender as infâncias na formação de professores. Investigaram-se os deslocamentos e as resist...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS
2015-01-01
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| coleção: | Educação |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/19601/13667 |
| Tags: |
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