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Formação do professor do Ensino Básico e a Avaliação Educacional

O artigo apresenta as conclusões de uma pesquisa acerca das dificuldades que os professores do ensino básico enfrentam no aprendizado de teorias e práticas sobre a avaliação que recorrentemente devem fazer de seus alunos, e como esses saberes vão se constituindo, tendo em vista não existir formação...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Hugo de Los Santos Rojas
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Fundação Carlos Chagas 2007-08-01
Edice:Estudos em Avaliação Educacional
Témata:
On-line přístup:http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2090
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