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O estágio supervisionado e a extensão como espaço de diálogo entre universidade e escola

Resultado de reflexões geradas a partir de uma ação extensionista, realizada com estudantes do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal de Pernambuco, este estudo buscou compreender o papel do currículo no Ensino de Geografia e as alterações ocorridas na formação inicial em função...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Priscylla Karoline de Menezes
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Universidade Federal de Pernambuco 2022-04-01
Serie:Revista Ensino de Geografia
Soggetti:
Accesso online:https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/ensinodegeografia/article/view/253566
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